Warum gibt es pro Lektion kaum mehr als 30 Fragen?
Wir machen das aus didaktischen Gründen. Wenn man 30 Fragen bearbeitet hat, muss erst einmal Schluss sein. Mehr kann man sich nicht zumuten.
Warum gibt es pro Lektion kaum mehr als 30 Fragen?
Haben Sie die Frage für sich sinngemäß richtig beantwortet ?
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